俊彩星驰绘中华 — 何林
2024-04-11 01:46 来源:朝闻天下 阅读量:5616 会员投稿 小 中
俊彩星驰绘中华 | 何林
导读
一、何林:中国绘画艺术在中西方双向奔赴中蝶变升华
二、当代语境下绘画传承与创作的思考
三、不懈追求 未来可期
何林,民盟盟员,1967年生于四川自贡。1992年就读于中央工艺美术学院装饰雕塑专业。
中国环境艺术协会会员,中国工业设计协会会员、中国工艺美术学会雕塑专业委员会会员,四川省美术家协会会员,全国城市雕塑资格证持证雕塑家。
主要雕塑代表作有:孙中山秘书《李筱亭》胸像,四川轻化工大学李白河校区《江姐》塑像,贵州赤水市《复兴场红军战斗遗址》纪念碑组雕塑,雅安北高速出口不锈钢《熊猫》雕塑,自贡卢德铭故居(竹园村)《文山会议-毛泽东等塑像》,自贡一中校园铸铜浮雕《培德百年》,雅安二郎山喇叭河国家森林公园铸铜雕塑《山神》。
1998年雕塑作品《龙腾凤舞》获全国“槐花杯”雕塑大赛“槐花奖”;
1999年不锈钢雕塑作品《崛起》入选四川省建国五十周年省美展,《母与子》在北京军事博物馆展出,获“世纪杯”中国工艺美术创作大展优秀奖;
2003年《翱翔》获四川省优秀作品奖。
发表论文有:《中国内地形象设计忧思》、《城市建设与形象设计水乳交融》、《推动工业设计培训,加强工业设计与技术创新》、《成渝“双圈”经济区发展我建议》、《扎实千年盐都文化,助推我省国家文化出口基地发展》。
2019年作为设计师代表参加中国烟台“世界工业设计大会”,与会代表共同签署发起成立联合国设计产业组织,该组织总部永久落户山东烟台。
(一)中国绘画艺术在中西方双向奔赴中蝶变升华
何林访谈录
《复兴场红军战斗遗址纪念碑》
《还我德铭-浮雕彩绘》
泥塑《红军》1
泥塑《红军》2
青海塔里木公园彩色雕塑《文成公主》
(三)不懈追求 未来可期
文山会议《红军》
文山会议时期《毛主席》
文山会议时期《毛主席》泥塑侧面
雅安高速北出口不锈钢《熊猫》
铸铜《红军》
自贡江姐故居《江姐》
那天在流经自贡市区的釜溪河畔,与青山映衬古刹为伴的王爷庙偶遇何林。在一杯清茶的陪伴下,聊开了他从事雕刻艺术三十多年的过往。
在自贡雕塑界,没有人不记得大型泥塑《收租院》的作者李绍端老师,是他创作了自贡市第一座城市雕塑《盐泉》,随即釜溪河畔《鱼童》、《踏浪》问世,何林便是李绍端老师的启蒙学生之一。谁知当时并不起眼的小不点,自贡文联及文艺界都叫他“小何”的何林。1992年毕业于中央工艺美术学院,曾师承雕塑家李德历、何燕明、“泥人张”张锠、画家杜大恺等国内知名大师,在校学习期间还利用周日游走于司徒兆光等先生名下讲授、还得道于韩美林老师的熏陶,旅美画家丁绍光、台湾著名时装大师萧本龙等老师的关照。
后来,他在自贡创办了一家艺术设计公司,其主要雕塑代表作有:屹立于江姐故居的《江姐》雕塑,安放在农团山原辛亥革命先驱、曾任孙中山先生秘书的《李筱亭》胸像,贵州赤水市《复兴场红军战斗遗址》纪念碑组雕,雅安北高速出口不锈钢《熊猫》雕塑等。
2010年创智能动物机器人及可互动挤奶的智能奶牛入选上海世博会,绵竹不锈钢《火炬》等智能点火装置,其智能体验机器人先后跻身于全国11家科技体验馆,尤其以新一代智能机器人刷新因内同行业技术,系列智能产品获四川技术创新企业称号。内蒙巴彦地质博物馆复原动感恐龙,青海塔里木公园民族魂系列雕塑、银川阅海湾音乐喷泉和演绎游船、雅安二郎山喇叭河国家森林公园景区铸铜雕像、贵州仁怀市赤水河盐驿道景区节点环境营造,自贡高峰公园生态修复、宜宾金秋湖川茶科技园景区等建设。
1998年,他的雕塑作品《龙染凤舞》获全国“槐花杯”雕塑大赛“槐花奖”;1999年不锈钢雕塑作品《崛起》入送四川省建国五十周年省美展,《母与子》在北京军事博物馆展出,获“世纪杯”中国工艺美术创作大展优秀奖;2003年《翱翔》获四川省优秀作品。
工作之余,还常常写些散文以及学术交流的文章,比如《中国大陆内地形象设计忧思》、《城市建设与形象设计水乳交融》、大连《留一方净土,修一世偏爱》、《成渝“双圈”经济区发展我建议》、《扎实千年盐都文化,助推我省国家文化出口基地发展》等。
何林还是中国建设文化协会环境艺术委员会,中国工业设计协会会员、中国工艺美术学会熊塑专业委员会,四川省美术家协会会员,全国城市雕塑资格证执证者。他曾游学于布鲁塞尔,回国后与多人组成团队,开启了智能机器人的研发。
从1986年伊始,年复一年的各大展团都有他的身影。2018年,他曾作为环境艺术设计师应邀于参加世界生态设计大会,作为设计师代表参加2019年世界工业设计大会。
这些在他自己看来只是过去,在未来的道路还将不断的探索前行!
——卢志友自贡市作家协会会员
四川省散文学会会员
◆继承中华文化审美基因◆坚守中国美术文化阵地
郑重声明:此文内容为本网站转载企业宣传资讯,目的在于传播更多信息,与本站立场无关。仅供读者参考,并请自行核实相关内容。